📚 Conferința de diseminare a rezultatelor proiectului de Acreditare școlară Erasmus+, an scolar 2025/ 2026 În data de 31 august 2026, Școala Gimnazială, sat Măgura, comuna […]
RAPORT PRIVIND DESFĂȘURAREA MOBILITĂȚII ERASMUS+ Curs de formare „Digital Education Tools and Use of AI in Education” Proiect Erasmus+: 2025-1-RO01-KA121-SCH-000320759 Instituția: Școala Gimnazială, sat Măgura, comuna […]
RAPORT PRIVIND DESFĂȘURAREA MOBILITĂȚII ERASMUS+ Cursuri de formare profesională – Porto, Portugalia Proiect Erasmus+: 2025-1-RO01-KA121-SCH-000320759 Instituția: Școala Gimnazială, sat Măgura, comuna Mihăești, județul Vâlcea Locul […]
RAPORT PRIVIND MOBILITATEA ERASMUS+ Barcelona, Spania – 16–20 februarie 2026 Formare profesională, incluziune, competențe digitale și colaborare europeană În perioada 16–20 februarie 2026, patru cadre […]
În cadrul Acreditării SCH Erasmus+ 2023-1-RO01-KA120-SCH-000191514, Nr. proiect: 2025-1-RO01-KA121-SCH-000320759, în perioada următoare va avea loc selecția grupului-țintă de profesori în vederea participării la cursuri de formare […]
Conferința internațională „The impact of the European culture on education”, Liceul Tehnologic Constatin Brâncuşi, Craiova – 02.04. 2026 https://evenimentvalcean.ro/foto-un-an-european-pentru-scoala-gimnaziala-sat-magura-15-elevi-si-14-profesori-implicati-in-mobilitati-erasmus/ articol rev ABORDĂRI MULTIDIMENSIONALE ÎN EDUCAȚIA CONTEMPORANĂ_2026 […]
In urma participarii la cursuri de perfectionare in cadrul proiectului Erasmus+ 2025-1-RO01-KA121-SCH-000320759, 11 cadre didactice de la Scoala Gimnaziala Sat Magura, Mihaesti au alcatuit biblioteca virtuala […]
RAPORT Proiect: 2025-1-RO01-KA121-SCH-000320759 – Mobilitate elevi in Kruševac, SERBIA, octombrie 2025: Mobilitatea Erasmus+ desfășurată la Kruševac, Serbia, a avut ca obiectiv principal dezvoltarea competențelor educaționale, sociale […]
Diseminare acreditare scolara Erasmus+ / Proiect: 2025-1-RO01-KA121-SCH-000320759 AN SCOLAR 2025/ 2026: Diseminare facuta de dna Glont Ramona, in cadrul Cercului Pedagogic al Educatoarelor care a avut […]