Proiecte eTwinning – nivel gimnazial – an scolar 2025/ 2026

In anul scolar 2025 – 2026, la Scoala Gimnaziala Sat Magura, elevii claselor gimnaziale au participat la 3 proiecte eTwinning

Proiectul „A Symphony of Cultures”

Elevii din diferite țări și-au prezentat școlile, orașele și țările colegilor lor din alte state. Pe parcursul proiectului, și-au îmbunătățit competențele de limba engleză și abilitățile tehnologice. Țările participante sunt Romania, Slovenia, Serbia, Turcia și Ucraina. In luna octombrie 2025 un grup de 15 elevi si 3 profesori au participat la o mobilitate in Krusevac, Serbia, in cadrul acestui proiect. Activitatea principala a fost Festivalul International al Copiilor. Au participat, de asemenea, elevi din Turcia, Macedonia de Nord.

https://www.canva.com/design/DAGxvdbAm0s/BpiUKPFpViFaYbQLEBSQcw/edit – prezentare vizita culturala in Serbia, octombrie 2025

https://youtube.com/shorts/g7N_rF08HyY?feature=share– prezentare proiect

https://asymphonyofcultures.blogspot.com/ – blogul proiectului

Proiectul “Green Pages: Growing Minds, Saving Earth”

Green Pages este un proiect eTwinning inspirațional care a reunit elevi din diferite țări pentru a explora modul în care lectura și sustenabilitatea pot fi imbinate. Prin povești captivante, activități de scriere colaborativă și acțiuni ecologice practice, elevii și-au  aprofundat înțelegerea problemelor de mediu și au promovat bucuria lecturii.

Împreună, ei au construit mini-biblioteci de exterior, realizate din materiale reciclate sau ecologice, pe care le-au amplasat în scoala sau în spații comunitare.

Proiectul „English Quest: A Journey Through Language and Local Life — Together Across Europe!”

În cadrul proiectului English Quest, elevii de clasa a V-a din diferite țări europene au participat la o serie de activitati in fiecare luna  menite să transforme învățarea gramaticii limbii engleze într-o experiență practică, bazată pe comunicare autentică și schimb intercultural.

Fiecare activitate s-a concentrat pe un anumit aspect gramatical – precum timpurile verbale, prepozițiile sau formularea întrebărilor – și i-a încurajat pe elevi să îl aplice în mod creativ, prezentând elemente din viața lor de zi cu zi și din tradițiile locale. De la prezentarea preparatelor tradiționale și a sărbătorilor specifice, până la descrierea rutinei zilnice și realizarea de povești digitale, elevii și-au dezvoltat competențele de comunicare în limba engleză și au descoperit diversitatea culturală a colegilor lor.

Proiectul a contribuit la dezvoltarea abilităților de comunicare, a competențelor digitale și a înțelegerii interculturale, transformând exersarea gramaticii într-o activitate atractivă și relevantă. Pe parcursul acestei călătorii, participanții au colaborat, au reflectat asupra propriilor experiențe și au crescut ca tineri cetățeni europeni și globali, îndeplinind fiecare misiune cu entuziasm și curiozitate.

Prof. lb engleza Zaharioiu Ioana