
Concursul Judetean “Sport și sănătate”, 12 iunie 2026 – editia a IV-a
June 5, 2026Apel selectie grup tinta in cadrul Acreditării SCH Erasmus+ 2023-1-RO01-KA120-SCH-000191514, Nr. proiect: 2025-1-RO01-KA121-SCH-000320759
June 18, 2026În anul școlar 2025–2026, preșcolarii de la Grădinița cu Program Prelungit Buleta, structură a Școlii Gimnaziale, sat Măgura, comuna Mihăești, au participat cu entuziasm la mai multe proiecte eTwinning internaționale. Aceste proiecte au oferit copiilor oportunități valoroase de învățare prin joc, explorare și colaborare, contribuind la dezvoltarea unor competențe esențiale pentru viitor.
Prin activitățile desfășurate, cei mici au descoperit importanța protejării mediului, au învățat să fie responsabili, să colaboreze, să își exprime creativitatea și să utilizeze tehnologia în mod educativ. Totodată, au avut ocazia să interacționeze cu parteneri din alte țări europene, făcând primii pași către cetățenia europeană.
„Let’s Protect Nature, Let’s Brighten Our Future”
Proiectul „Let’s Protect Nature, Let’s Brighten Our Future” a urmărit dezvoltarea dragostei pentru natură și formarea unor comportamente responsabile față de mediul înconjurător.
Prin activități practice și atractive, copiii au plantat și îngrijit flori și plante, au realizat lucrări din materiale reciclabile, au observat schimbările din natură și au învățat să adopte obiceiuri prietenoase cu mediul. Învățarea s-a bazat pe explorare, cercetare, descoperire și experiențe directe, contribuind la dezvoltarea spiritului de observație și a respectului față de natură.
„Nature Hunters”
În cadrul proiectului „Nature Hunters”, preșcolarii au devenit adevărați exploratori ai naturii. Folosindu-și toate cele cinci simțuri, aceștia au descoperit plante, animale și fenomene naturale din mediul înconjurător.
Activitățile desfășurate au contribuit la dezvoltarea competențelor de observare și investigare, iar utilizarea unor instrumente digitale adaptate vârstei a stimulat creativitatea și curiozitatea copiilor. Totodată, proiectul a promovat colaborarea, responsabilitatea și grija față de mediul înconjurător.
„Financial Literacy for Children”
Proiectul „Financial Literacy for Children” a avut ca scop dezvoltarea educației financiare încă de la vârste timpurii. Prin jocuri și activități interactive, copiii au învățat despre valoarea banilor, despre economisire, împărțirea resurselor și cheltuirea responsabilă.
Cei mici au descoperit diferența dintre nevoi și dorințe, au înțeles legătura dintre muncă și recompensă și au exersat luarea unor decizii simple privind utilizarea banilor. Activitățile de codare și robotică desfășurate în cadrul proiectului au contribuit, de asemenea, la dezvoltarea gândirii logice, a capacității de rezolvare a problemelor și a competențelor digitale.
„Small Steps, Large Change”
În cadrul proiectului „Small Steps, Large Change”, copiii au învățat că fiecare gest contează atunci când vine vorba despre protejarea mediului.
Prin activități interactive și experiențe practice, preșcolarii au descoperit cum pot contribui la menținerea unui mediu curat și sănătos prin acțiuni simple, realizate zi de zi. Participarea activă la activitățile proiectului i-a ajutat să înțeleagă că schimbările importante încep cu pași mici și că fiecare persoană poate avea un rol important în protejarea naturii.
Participarea la proiectele eTwinning a oferit preșcolarilor de la Grădinița cu Program Prelungit Buleta oportunitatea de a învăța într-un mod modern, atractiv și adaptat nevoilor lor. Prin activitățile desfășurate, copiii și-au dezvoltat competențele sociale, digitale și de comunicare, au învățat să lucreze în echipă și au descoperit valori importante precum respectul, responsabilitatea și cooperarea.
Proiectele implementate în acest an școlar au demonstrat încă o dată preocuparea colectivului grădiniței pentru oferirea unui act educațional de calitate, bazat pe metode moderne de învățare și pe deschiderea către spațiul educațional european. Prin implicarea în aceste proiecte internaționale, preșcolarii au avut șansa de a învăța, de a crea și de a descoperi lumea dincolo de granițele clasei, transformând fiecare activitate într-o experiență valoroasă și memorabilă.



